муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 1 г. Данилова Ярославской области

Информация о Национальном проекте «Образование»  

• Цели и задачи https://strategy24.ru/rf/education/projects/natsionalnyy-proekt-obrazovanie
• Паспорт национального проекта «Образование» https://storage.strategy24.ru/files/project/201910/999f612027002f513ef33903e7f02317.pdf
• Видео о национальном проекте «Образование» https://www.youtube.com/watch?v=oLaE-4EB4zQ
• Гайдаровский форум – 2019. Национальный проект РФ «Образование» – 9 жизней регионов  https://www.youtube.com/watch?v=zg3Z70rB5tU&t=3s
• Информационные материалы о национальном проекте «Образование» https://storage.strategy24.ru/files/project/201911/5dfc19c02a54e4217108e587008db684.pdf

На странице "Документы" добавлена информация, помогающая понять, в чем отличие дистанционно, электронного и смешанного обучения. А также есть материалы о санитарно-эпидемиологических нормах при организации образовательного процесса

Работа в ЦОС ОО требует от педагогов новых компетенций, профессионального развития в области цифровых технологий, электронного и дистанционного обучения, умений работать с цифровым оборудованием, использовать в своей деятельности электронные образовательные ресурсы и сервисы.  Поэтому педагоги нашей школы на образовательном портале GeekBrains Сферум активно проходят обучение вебинарного формата «Цифровая трансформация образования: профиль современного учителя». Цель обучения: совершенствование профессиональных компетенций учителей, обеспечивающих образовательную деятельность в цифровой образовательной среде ОО в соответствии с профессиональным стандартом по должности «Педагог».

На курсе повышения квалификации «Цифровая трансформация образования: профиль современного учителя» педагоги говорили о современном учителе, как о профессионале своего дела, который стремится к работе с учениками в гибридном формате: использует доступный набор цифровых инструментов внутри образовательной организации и за её пределами, общается с учениками, коллегами, родителями, в том числе, посредством гаджетов, специальных сервисов, открыт к изменениям и знает контекст, в котором эти изменения возможны. В рамках курса   педагоги изучали 15 тем по трем блокам курса, изучали методические материалы для самостоятельной работы, выполняли практические домашние задания.

В рамках реализации мероприятий регионального проекта «Цифровая образовательная среда» проводится обучение педагогов образовательных организаций по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагога».  Так педагоги нашей школы Никитина СФ, Графчикова СД, Шергесова ТВ в конце декабря 2021 г. удачно завершили обучение по ППК «Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагога» Маршрут 2 (16 ч).

Обучение было направлено на знакомство и работу с оборудованием (мобильный компьютерный класс), которое поступило в рамках проекта в 2021 году: ноутбуками с операционной системой Astra Linux и установленными приложениями.  В ходе обучения педагоги познакомились с санитарными нормами и правилами при работе с интерактивным оборудованием (выдержка из Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи").

В рамках реализации федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" школа в конце декабря 2021 г. получила оборудование:

- МФУ – 2 шт.

- ноутбук для административного персонала - 1 шт.

- ноутбук для педагогов – 5 шт.

- ноутбук для обучающихся – 28 шт.

На каждый ноутбук была установлена операционная система Astra Linux.

На странице "Документы" в помощь педагогам и ученикам школы добавлен список цифровых образовательных ресурсов.
«Онлайн-инструменты, конечно, не заменят очное школьное образование, но способны качественно его дополнить. Раньше мы играли в оркестре из трех инструментов, а потом добавили еще два. Вряд ли от этого будет хуже, но, очевидно, станет интереснее и разнообразнее. Главное, чтобы все эти инструменты играли слаженно».
(Евгений Лурье, руководитель Яндекс.Учебника, 27.04.2020)