Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 1 г. Данилова Ярославской области

В рамках реализации плана мероприятий эффективного межшкольного партнерства в феврале 2022 года создано межшкольное профессиональное обучающееся сообщество (ПОС) в состав которого вошли педагоги средней школы № 1 г. Данилова и Покровской основной школы. В марте – апреле 2022 года межшкольное ПОС будет работать по следующему плану:

10 марта – практико-ориентированное занятие по теме «Совместное проектирование урочной деятельности»

14 – 31 марта – совместное проектирование урочной деятельности

апрель – проведение  и анализ уроков с использованием формирующего оценивания на  базе СШ №1 и Покровской ОШ

В соответствии с планом мероприятий эффективного межшкольного партнерства 17 декабря 2021 года состоялось практико-ориентированное занятие по теме «Проектирование урочной деятельности» для учителей Покровской основной школы и Макаровской средней школы. Занятие проходило в дистанционном формате, с использованием платформы Zoom, занятие провели директор и завуч средней школы № 1 г. Данилова Холоднова А. Л. и Икина Н. Е. В ходе проведения занятия был продемонстрирован видеролик урока математики, проведенного учителем математики Графчиковой С.Д. в 6 классе по теме «Действия с десятичными дробями: сравнение, сложение, вычитание». После просмотра видеоролика педагоги Покровской и Макаровской школ анализировали и оценивали урок, используя карту оценивания урока на основе ФО. Педагоги обсудили этапы планирования урочной деятельности, способы их реализации и применяемые в ходе данного урока техники формирующего оценивания. В январе запланировано совместное проектирование урочной деятельности на основе формирующего оценивания (ФО) и проведение спроектированных уроков. Учителя будут работать в группах (учитель средней школы № 1 + учитель Макаровской средней школы + учитель Покровской школы). После проведения уроков, педагоги проанализируют урок и оценят, используя карту оценивания урока на основе ФО.

25 ноября 2021 года в очном формате состоялся обучающий семинар для педагогов Покровской основной школы по теме «Образовательные результаты как критериальная база процесса обучения и воспитания». Ведущие семинара – заместители директора по УВР средней школы № 1 г. Данилова Икина Н.Е. и Графчикова С.Д.
Педагоги познакомились с основными правилами работы с планируемыми образовательными результатами (ПОР): правильное формулирование, своевременное ознакомление учащихся, грамотное оценивание. В ходе выполнения практических работ педагоги Покровской основной школы учились конкретизировать обобщенные формулировки ПОР. В ходе работы семинара были применены такие техники формирующего оценивания, как лист самодиагностики, саммари в одном предложении.
По окончании семинара учителя получили задания практической направленности.                                                                             

 В рамках межшкольного партнерства на базе Покровской школы состоялся обучающий семинар по теме «Формирующее оценивание как инструмент повышения учебной мотивации». Педагоги познакомились с целями и задачами формирующего оценивания, определили место формирующего оценивания в системе оценивания образовательных результатов, разработали критерии оценивания к различным видам учебной деятельности. В ходе работы семинара были применены такие техники формирующего оценивания, как лист самодиагностики, «две звезды, одно пожелание», критериальное оценивание учебного продукта.  По окончании семинара учителя получили задания практической направленности.

   В соответствии с планом 13 октября 2021 года на базе Покровской основной школы состоялось заседание круглого стола «Эффективное межшкольное партнерство» по обсуждению проблем школы – спутника и причин образовательной неуспешности. Важной задачей «круглого стола» мы ставили поиск внутренних резервов школы для изменения ситуации в лучшую сторону, выявление готовности каждого учителя и коллектива в целом к освоению новых практик преподавания. Работа «круглого стола» была продуктивной, педагоги детально и конструктивно поработали с Программой перехода Покровской основной школы в эффективный режим работы, намечены направления их деятельности, необходимые для реализации программы. Учителя Покровской школы продемонстрировали готовность к взаимодействию и желание повышать профессиональный уровень.

 Методический центр совместно с Тьюторским центром ГАУ ДПО ЯО ИРО при участии Института образования/ Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского НИУ ВШЭ провели межрегиональную дискуссионную площадку Педсовет76.РФ по теме «Партнерство: ресурсы VS возможности». Дискуссионная площадка была организована в формате инсайт-сессии. В рамках одной из инсайт-сессий заместителем директора по УВР Икиной Н.Е. был представлен опыт работы нашей школы «Межшкольное партнерство – важный ресурс и новые возможности!» Наталья Евгеньевна поделилась опытом организации межшкольного партнерства. Ссылка на презентацию: http://www.iro.yar.ru/fileadmin/iro/crii/2021/300921-Ikina-NE.pdf

25 
марта
2021

25 марта состоялась муниципальная методическая конференция «Обучение и воспитание: методики и практика деятельности педагогов в условиях новых вызовов времени». Мероприятие проходило в дистанционном формате, в работе конференции приняли участие педагоги всех школ Даниловского района. Опытом работы в рамках межшкольного партнерства поделились завуч средней школы № 1 г. Данилова  Икина Н. Е. и директор Макаровской средней школы Антипина И. А. Они приняли участие в работе секции № 1 «Повышение профессионального мастерства педагогов», выступили с докладами, рассказали о проделанной работе, формах и способах повышения педагогической компетенции учителей.

Ссылки на презентации Икиной Н.Е., Антипиной И.А.

24 
марта
2021

24 марта на базе Макаровской средней школы состоялось заседание круглого стола по теме «Организация адресной поддержки обучающихся». В работе заседания приняли участие директор и завуч средней школы № 1 г. Данилова Холоднова А. Л. и Икина Н. Е. и педагогический коллектив Макаровской средней школы. Итогом работы педагогов стал проект индивидуального плана поддержки обучающихся (ИПП), испытывающих трудности в обучении.

19
февраля
2021

    В феврале состоялось совместное проектирование уроков на основе формирующего оценивания (ФО).  Учителя работали в парах (учитель средней школы № 1 + учитель Макаровской средней школы), педагоги организовали взаимодействие через различные мессенджеры и электронную почту. Спроектированные уроки педагоги проводили в своих школах в соответствии с составленной технологической картой урока. После проведения уроков, педагоги провели анализ урока и оценили его, используя карту оценивания урока на основе ФО.

28
января
2021

В соответствии с планом мероприятий эффективного межшкольного партнерства 28 января 2021 года состоялось практико-ориентированное занятие по теме «Совместное проектирование урочной деятельности» для учителей средней школы № 1 и Макаровской средней школы, вошедших в состав межшкольного профессионального обучающегося сообщества (ПОС). Занятие проходило в дистанционном формате, с использованием платформы Zoom, занятие провели директор и завуч средней школы № 1 г. Данилова Холоднова А. Л. и Икина Н. Е. 
         В феврале запланировано совместное проектирование урочной деятельности на основе формирующего оценивания (ФО) и проведение спроектированных уроков. Учителя будут работать в парах (учитель средней школы № 1 + учитель Макаровской средней школы). После проведения уроков, педагоги проанализируют урок и оценят, используя карту оценивания урока на основе ФО.

       В рамках реализации плана мероприятий эффективного межшкольного партнерства в январе 2021 года создано межшкольное профессиональное обучающееся сообщество (ПОС) в состав которого вошли 29 педагогов средней школы № 1 г. Данилова и Макаровской средней школы. В январе – феврале 2021 года межшкольное ПОС будет работать по следующему плану:

11-23 января – создание межшкольного ПОС

25-29 января – практико-ориентированное занятие по теме «Совместное проектирование урочной деятельности»

1-10 февраля  - совместное проектирование урочной деятельности

11-19  февраля – проведение  и анализ уроков с использованием формирующего оценивания на  базе СШ №1 и Макаровской СШ

23
декабря 2020

23 декабря состоялся расширенный педсовет Макаровской СШ  по теме «Презентации результатов работы ПОС, оценка их эффективности, планирование дальнейшей работы». В работе педсовета дистанционно приняли участие руководитель методической службы Даниловского района Денисова М. В., директор и завуч средней школы № 1 г. Данилова Холоднова А. Л. и Икина Н. Е. Профессиональные обучающиеся сообщества (ПОС) Макаровской СШ  презентовали результаты своей работы, продемонстрировали владение техниками формирующего оценивания, умение оценить уроки применяя технологию таксономии учебных задач. Также в ходе педсовета проведен анализ  результатов  работы ПОС и составлен проект плана дальнейшей совместной деятельности в рамках эффективного межшкольного партнерства

2 декабря 2020 года состоялся межмуниципальный семинар «Обмен опытом по реализации эффективного партнерства». Семинар проходил в дистанционном формате. В рамках данного семинара с докладом «Школа — школе: эффективное школьное партнерство» выступила директор средней школы № 1 г. Данилова Холоднова А. Л. Она рассказала о том, как организуется эффективное межшкольное партнерство в Даниловском МР, на примере средней школы № 1 г. Данилова и Макаровской средней школы. Презентация доклада:

2 декабря 2020 года в дистанционном формате состоялся обучающий семинар для педагогов Макаровской средней школы по теме «Образовательные результаты как критериальная база процесса обучения и воспитания». Ведущие семинара – директор и завуч по УВР средней школы № 1 г. Данилова Холоднова А. Л. и Икина Н. Е. Работа учителей Макаровской средней школы была организована через профессиональные обучающиеся сообщества (ПОСы). Педагоги познакомились с основными правилами работы с планируемыми образовательными результатами (ПОР): правильное формулирование, своевременное ознакомление учащихся, грамотное оценивание. По окончании семинара учителя получили задания практической направленности (часть общего технического задания).

Силами методической службы района и муниципальной тьюторской команды организовано сопровождение работы ПОС по работе с планируемыми образовательными результатами.

29 октября 2020 года в дистанционном формате состоялся обучающий семинар по теме «Формирующее оценивание как инструмент повышения учебной мотивации». Работа учителей была организована через профессиональные обучающиеся сообщества (ПОСы). Педагоги познакомились с целями и задачами формирующего оценивания, определили место формирующего оценивания в системе оценивания образовательных результатов, разработали критерии оценивания к различным видам учебной деятельности. По окончании семинара учителя получили задания практической направленности (часть общего технического задания). Силами методической службы района и муниципальной тьюторской команды организовано сопровождение работы ПОС по освоению техник формирующего оценивания.

           28 октября 2020 года в ГАУ ДПО ЯО ИРО г. Ярославль состоялся очный проектный семинар «Современные подходы к пониманию детской неуспешности: проблемы и решения».          В рамках семинара обсуждались вопросы, связанные с организацией работ в Ярославской области по апробации целевой модели системы профилактики и коррекции трудностей в обучении у обучающихся, имеющих соответствующие риски неблагоприятных социальных условий.          В очной работе семинара приняли участие директор средней школы   № 1 Холоднова А. Л.,  заместитель директора по УВР Икина Н. Е.

27
октября
2020

27-28 октября 2020 года в г. Ярославль состоялась межрегиональная научно-практическая конференция «Региональная система дополнительного профессионального педагогического образования: ресурс развития кадрового потенциала».  В рамках малой конференции «Адресное методическое сопровождение: ресурс повышения качества образования в регионе» был представлен опыт нашей работы: стендовый доклад «Школа - школе. Эффективное партнерство»

В соответствии с планом 14 октября 2020 года на базе Макаровской средней школы состоялось заседание круглого стола «Эффективное межшкольное партнерство» по обсуждению проблем школы -спутника и причин образовательной неуспешности. Важной задачей «круглого стола» мы ставили поиск внутренних резервов школы для изменения ситуации в лучшую сторону, выявление  готовности каждого учителя и коллектива в целом к освоению новых практик преподавания. Работа «круглого стола» была продуктивной, педагоги детально и конструктивно поработали с Программой перехода Макаровской средней школы в эффективный режим работы, намечены направления  их деятельности, необходимые для реализации программы. Учителя Макаровской школы продемонстрировали  готовность к взаимодействию и желание повышать профессиональный уровень.

Наши школы 6, 7, 8 октября приняли участие в работе «Школы методиста», организованной институтом развития образования г. Ярославль.  Работа кипела три дня: два дня в образовательных организациях, третий день – проходила внутри муниципальной команды, на базе Управления образования администрации Даниловского МР. 
      Цель работы: оценить свои возможности по повышению образовательной результативности и преодолению школьной неуспешности и найти партнеров для решения задачи. За основу взяли Программу перехода в эффективный режим работы Макаровской средней школы, вошедшей в муниципальную программу поддержки. Результат работы: составили карту возможностей, определили степень касания, разработали план совместных действий.