муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 1 г. Данилова Ярославской области

Мы рады вас приветствовать на странице школьной службы примирения «Согласие»

Уважаемые учащиеся, родители и педагоги!
Если у вас возникла конфликтная ситуация, напряжённость в отношениях с кем-либо, и вы не знаете, как поступить правильно, не предпринимайте опрометчивых шагов и не поручайте решение ВАШЕГО конфликта ДРУГИМ.
Мы готовы оказать вам помощь!

Школьная служба примирения – это команда, которая стремится:

1. разрешить конфликтную ситуацию конструктивным способом
2. дать возможность существующим в школе сообществам понять друг друга и увидеть в каждом человека, исходя из личностных, а не ролевых отношений
3. снизить уровень агрессивности в школьном сообществе

Состав ШСП «Согласие»:

Куратор ШСП: Казюлина Елена Владимировна – заместитель директора по воспитательной работе

Руководитель ШСП: Ширшова Анна Юрьевна -  социальный педагог

Члены ШСП:

• Александрова Ольга Борисовна – педагог-психолог
• Ермакова Елена Юрьевна – учитель-дефектолог
• Шергесова Татьяна Викторовна – учитель истории и обществознания

Нормативно-правовые основания деятельности ШСП

Федеральный закон "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)" от 27.07.2010 N 193-ФЗ 

Приказ о создании Школьной службы примирения

Приказ о составе Школьной службы примирения

Информационно-просветительские материалы

Обращайся в школьную службу примирения «Согласие», если

• Тебя обижают одноклассники
• Ты подрался или поругался
• Возник конфликт с учителем
• Чувствуешь себя лишним и одиноким
• У тебя проблемы с родителями

ЧЕМ СЛУЖБА ПРИМИРЕНИЯ МОЖЕТ ПОМОЧЬ ШКОЛЬНИКАМ?

• научиться конструктивно общаться со сверстниками и взрослыми
• научиться убеждать других словами, а не силой
• участвовать в интересной «взрослой» и общественно-полезной (волонтерской) деятельности
• научиться самоорганизации, стать более ответственными и культурными
• научиться конструктивно выходить из конфликта, ссоры, обиды, чтобы конфликты не перерастали в правонарушения
• помогать другим мириться (своим друзьям, сверстникам и родителям).
• начать осваивать новую профессию-медиатор, получать уникальные навыки и опыт миротворческой деятельности
• лучше понимать сверстников и взрослых

ЧТО ШКОЛЬНИКИ МОГУТ СДЕЛАТЬ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ?

• осваивать переговорные техники и восстановительные программы
• помогать друзьям, сверстникам и родителям в примирении
• рекомендовать друзьям обращаться в службу примирения

ЧЕМ СЛУЖБА ПРИМИРЕНИЯ МОЖЕТ ПОМОЧЬ РОДИТЕЛЯМ?

• родители могут обратиться в службу в случае конфликта со своими детьми, чтобы лучше понять их и уметь договориться с ними
• родители могут обратиться в службу в случае конфликта с учителем
• родители и родительский комитет могут обратиться в службу по поводу конфликтов с администрацией
• родители могут освоить навыки восстановительного способа разрешения конфликтов и использовать их в соответствующих ситуациях

ЧТО МОГУТ СДЕЛАТЬ РОДИТЕЛИ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ?

Родителям, в первую очередь, надо поддерживать своих детей в их стремлении научиться разрешать конфликты конструктивным способом; могут поддерживать положительные изменения в детях после медиации, в классе и школе в результате деятельности службы примирения.

ЧЕМ СЛУЖБА ПРИМИРЕНИЯ МОЖЕТ ПОМОЧЬ ПЕДАГОГАМ?

• возможность конструктивно управлять школьными конфликтами
• конфликты используются в    качестве воспитательной функции
• происходит восстановление душевного равновесия в школе и безопасного пространства
• приобретаются новые знания и практические навыки в области примирения, выстраивания межличностных отношений в детской и детско-взрослой среде, происходит развитие методов и форм гражданского образования и воспитания, социализации школьников
• осваиваются новые педагогические инструменты для разрешения трудных ситуаций и конфликтов
• происходит освоение восстановительного подхода для поддержания порядка в детской среде
• укрепляется роль школьного самоуправления