| Аннотации к рабочим программам объединений дополнительного образования |
Рабочие программы объединений дополнительного образования |
|
Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «3D-моделирование». Направленность программы – техническая. Программа ориентирована на развитие технических и творческих способностей и умений обучающихся, организацию проектно-исследовательской деятельности, профессионального самоопределения обучающихся. Цель программы – формирование у учащихся интеллектуальных и практических компетенций в области создания пространственных моделей.
Занятия 1 час в неделю
|
3D-моделирование |
|
Дополнительная программа "Волейбол" направлена на всестороннее физическое развитие и способствует совершенствованию многих необходимых в жизни двигательных и морально-волевых качеств. Цель программы – углублённое изучение спортивной игры волейбол.
Занятия 2 часа в неделю
|
"Волейбол" |
Занятия по программе "ЛЕГО – конструирование" главным образом направлены на развитие изобразительных, творческих, конструкторских способностей. Все эти направления тесно связаны, и один вид творчества не исключает развитие другого, а вносит разнообразие в творческую деятельность.
Занятия 1 час в неделю |
"ЛЕГО – конструирование" |
Целью программы "Математическая игровая" является создание условий для творческого, интеллектуального развития, воспитания общей и математической культуры, формирования профессиональных компетенций, создания базы для более эффективного изучения предметов естественнонаучного цикла
Занятия 1 час в неделю |
"Математическая игровая" |
|
Занятия в рамках реализации программы "Основы театральной игры" способствуют актуализации творческого потенциала детей, коррекции их познавательной сферы, расширению активного и пассивного речевого словаря, развитию коммуникативных навыков, совершенствованию мелкой и общей моторики, формированию позитивной Я – концепции, открытию для учащихся, имеющих отклонения в умственном и физическом развитии, новых перспектив социализации и т.д.
Цель: воспитание и развитие понимающего, театрального зрителя и участника спектаклей, обладающего художественным вкусом, необходимыми знаниями, собственным мнением.
Занятия 1 час в неделю
|
"Основы театральной игры" |
|
Программа "Рукодельница"имеет художественно-эстетическую направленность, которая является важным направлением в развитии и воспитании. Программа предполагает развитие у детей художественного вкуса и творческих способностей. Практические занятия составляют большую часть программы.
Занятия 1 час в неделю
|
"Рукодельница" |
|
Основная цель программы "Социальный волонтер" – развитие у учащихся высоких нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо общества и привлечения учащихся к решению социально значимых проблем (через участие в социальных, экологических, гуманитарных, культурно-образовательных, просветительских и др. проектах и программах).
Занятия 1 час в неделю
|
"Социальный волонтер" |
|
Занятия по программе «Фантазии полет и рук творенье» организуется в целях углубления знаний учащихся по предмету «Технология» и имеет художественно-эстетическую направленность. Содержание программы является продолжением изучения смежных предметных областей ( изобразительное искусство, технология) в освоении различных видов и техник декоративно-прикладного мастерства.
Занятия 1 час в неделю
|
«Фантазии полет и рук творенье» |
|
В современных условиях чрезвычайно велико влияние публицистики на жизнь людей всех возрастов. Умение изложить свой опыт, критические замечания необходимы специалистам всех без исключения профилей. На занятиях по программе "Школа журналистики" учащиеся будут проводить издательскую работу, собирать материал, обрабатывать его, представлять, учитывая особенности любой аудитории. Результат занятий – активное участие в издании периодической информационно-развлекательной школьной газеты.
Занятия 1 час в неделю
|
"Школа журналистики" |
|
Программа "Эколята" является комплексной, практико-ориентированной, дифференцированной, разноуровневой, рассчитанной на возраст детей от 11 до 13 лет.Цель: формирование ответственного отношения обучающихся к окружающей среде и здоровью человека на основе воспитания экологического сознания и экологически грамотного отношения к природе вообще и природе родного края, в частности.
Занятия 1 час в неделю
|
"Эколята" |
